Komunikat_MEN_otwieramy_przedszkola_od_6_maja_br_2020_04_29_(2).docx​​​​​​​

Ankieta w formacie PDF do wydrukowania i wypełnienia  KLIKNIJ  wzor_ankiey_przedszkola.pdf

Ankieta w foracie DOC do edycji i wypełnienia  KLIKNIJ  wzor_ankiey_przedszkola_(1).docx

Wypełnione ankiety proszę odsyłać na adres

szkola_pomysk@wp.pl

Podróż po Polsce

W coroczny kalendarz uroczystości naszej szkoły wpisany jest apel z okazji świąt 1, 2 i 3 maja. Ten dzień jest wspaniałą okazją , by uzmysłowić wszystkim uczniom, jak ważne miejsce w historii naszego kraju odgrywają te dni.

1 maja- Święto Pracy oraz rocznica wejścia Polski do UE,
2 maja Dzień Flagi,
3 maja – rocznica uchwalenia Konstytucji.

W tym roku nie spotkamy się na tradycyjnej akademii, którą miała przygotować dla Was klasa VIb ale spróbujmy zrobić sobie małe święto w domu. Przygotowałam dla was krótkie prezyntacje, może znajdziecie w nich coś ciekawego dla siebie.

Dla młodszych dzieci

Dla nieco starszych

Patriotyczne zadania dla maluszków

Test wiedzy o Polsce

Zapraszam do odwiedzania i polubienia naszej strony na Facebooku.

Małgorzata Marmołowska

22 Kwietnia obchodzilismy Miedzynarodowy Dzień Ziemi.

Z tej okazji co roku sprzątamy naszą Planetę. W tym roku każdy z Nas oddzielnie ale razem wyruszyliśmy na pomoc Ziemi. Jesteśmy pewni, że Nasza Planeta nam kiedyś za to podziękuje.

Dziękujemy Wszystkim Naszym Przedszkolakom, którzy włączyli sie do tej akcji.

Brawo Przyjaciele Ziemi.

Jak dbać o naszą Ziemię

Małgorzata Pawłowska, Małgorzata Marmołowska

22 kwietnia br. obchodzony był po raz 50. Światowy Dzień Ziemi.
Tegoroczna edycja miała charakter odmienny niż wszystkie wcześniejsze. Ze względu na pandemię koronawirusa wszelkie ekologiczne działania zostały przeniesione do Internetu.

W ramach projektu edukacyjnego Wód Polskich - Aktywni Błękitni - szkoła przyjazna wodzie również  i nasi uczniowie przyłączyli się do tej akcji.

Tegoroczne hasło brzmiało: Zmieniaj nawyki – nie klimat, dlatego stworzona została  lista działań, w której wyszczególniono te czynności, które przyczynią się do ochrony klimatu naszej planety, oto one:

1. Zachęć wszystkich domowników do picia przefiltrowanej wody z kranu.
2. Ograniczaj kąpiele – bierz prysznic.
3. Zwracaj uwagę na to, co dzieje się wokół Ciebie – siej łąki kwietne, zbieraj deszczówkę...
4. Dawaj drugie życie starym przedmiotom – nie wyrzucaj bezmyślnie (produkcja nowych to zużycie energii i wody)
5. W tracie zakupów używaj toreb wielorazowego użytku.
6. Kupuj produkty w szklanych opakowaniach.
7. Ogranicz stosowanie jednorazowych naczyń oraz sztućców
8. Dokładnie segreguj śmieci.
9. Ogranicz kupowanie nowych ubrań.
10. Wyłączaj światło, gdy wychodzisz z pomieszczenia, oszczędzaj energię.
11. Używaj lamp LED.
12. Wyłączaj urządzenia pracujące w trybie stand-by.
13. Drukuj obustronnie.
14. Dokonuj płatności przez Internet
15. Korzystaj z biletów elektronicznych
16. Resztki owoców i warzyw gromadź w kompostowniku w celu uzyskania naturalnego

nawozu do  użyźniania gleby.

1. Zasadź drzewo lub krzew.
2. Przesiądź się na rower lub hulajnogę.

Niektóre propozycje z listy zostały pięknie zilustrowane przez uczniów klasy III.

Dzień Ziemi - ESCAPE ROOM

Dzień Ziemi 1

Dzień Ziemi 2

Dzień Ziemi 3

https://www.facebook.com/pg/Biblioteka-SP-Pomysk-Wielki-100793354956703/community/?ref=page_internal

Teatr bez Kurtyny przygotował niespodziankę dla wszystkich dzieci i dorosłych 😄

#zostanwdomu i oglądaj spektakle. 

Zapraszamy Was do świata bajek i baśni 😍

Do wyboru:

👉Calineczka https://youtu.be/VgTy_ZNIE-A,

👉Księżniczka na ziarnku grochu https://youtu.be/OjxbOhkY284 ,

👉Smerfy - https://youtu.be/5sS-oZL-Ibg ,

👉Pinokio - https://youtu.be/mjghjKZjSEg

👉Pchła Szachrajka
https://iteatr.tvp.pl/47108736/pchla-szachrajka?fbclid=IwAR0Jujpb9brkQj4z2LZWdeZGqgCdI-cSEQNkTugKYakbqKEjPx7jkYKunpk

i jeszcze mała gra 

https://learningapps.org/watch?v=p7i3gae7520&fbclid=IwAR2iDYeHbrFw3MD47PwWCYPoIrkZOgITJiwEngdtxLzId53s3lxaG7xTnEM

dla nieco starszych uczniów też kilka ciekawych propozycji

A kiedy już będzie po wszystkim, gdy świat wróci na miejsce
Pójdziemy razem na spacer trzymając się za ręce ♡

A kiedy już będzie po wszystkim, do kina razem wyjdziemy
Wracając parkową alejką chmury podziwiać będziemy ♡

A kiedy już będzie po wszystkim, świat się na chwilę zatrzyma
Serce wdzięczność otuli ♡ Odeszła niedobra godzina

A kiedy już będzie po wszystkim, przyjdzie czas zrozumienia,
że zawsze obok był człowiek z sercem zamiast kamienia❤

☆ Elżbieta Bancerz, Dusza zaklęta w słowa

https://www.facebook.com/pg/Biblioteka-SP-Pomysk-Wielki-100793354956703/community/?ref=page_internal

Stwórzmy wspólnie swoistego rodzaju relację/pamiętnik, która kiedyś może stać się wspaniałym dokumentem opowiadającym o tym, jak reagowaliśmy na informacje docierające do nas zewsząd i różnymi kanałami. Jak wiemy, papier (pole tekstowe) jest cierpliwy, a pisanie często pomaga rozładować stres i odprężyć się, wyrzucić z siebie to, co w nas siedzi i nie pozwala odzyskać spokoju. Lubimy również robić różnego rodzaju fotografie i dzielić się nimi z innymi.

Zajmijmy zatem ręce i myśli, nie dajmy się panice i nudzie, a twórzmy!

Niedziela Miłosierdzia Bożego to w Kościele katolickim uroczystość liturgiczna obchodzona w pierwszą niedzielę po Wielkanocy ku czci Miłosierdzia Bożego. Święto Miłosierdzia zostało ustanowione w 2000 roku przez św. Jana Pawła II. Zapraszam uczniów kl. 1 - 3, a także przedszkolaki, by podążyły śladami św. siostry Faustyny Kowalskiej.Zarówno św. Faustyna, jak i św. Jan Pawłem II nazywani są Apostołami Bożego Miłosierdzia.

Niedziela Miłosierdzia Bożego

Poniżej znajduje się prezentacja, którą przygotowałam dla dzieci przedszkolnych i kl. 1-3. Obieram dla nich taką formę z nadzieją, że dzieci mogą same ją obejrzeć i nie będą absorbować rodziców.

Radujemy się, że Jezus zmartwychwstał

Zmartwychwstanie Pana Jezusa

„Wiara i rozum (Fides et ratio) są jak dwa skrzydła, na których duch ludzki unosi się ku kontemplacji prawdy”
- Jan Paweł II.

• Uczniowie naszej szkoły wiedzą, że wiara i rozum nie muszą się zwalczać, ale powinny się uzupełniać. W tym tygodniu uczniowie klas szóstych na katechezie zdalnej dowiedzą się, że są jednak sprawy, których nawet laureaci nagrody Nobla i najwięksi uczeni nie potrafią wyjaśnić. Do nich należy Zmartwychwstanie Pana Jezusa.
• Siódmoklasiści natomiast będą poznawać świadectwa o Jezusie, krocząc Jego śladami, słuchając Jego słów, a wszystko to za sprawą spisanych przez czterech Ewangelistów ksiąg, od których zaczyna się Nowy Testament.
• Uczniowie klas piątych będą starali się zabiegać o Królestwo Boże. Podróż, w którą się udadzą w tym tygodniu jest podsumowaniem katechez, na których poznawali przypowieści Pana Jezusa o Królestwie Niebieskim. Poprowadzi ich Modlitwa Pańska, której nauczył nas Pan Jezus.

nowe katechezy znajdziesz na mojej stronie klikając w zakładkę "Nauczyciele" i wybierając moją stronę.

Serdecznie witam, obiecałam dzieciom w niedzielę, że na środę przygotuję dla nich niespodziankę. Niespodzianka to po prostu prezentacja zdjęć dzieci z ich palmami i krzyżami.

PROSZĘ KLIKNĄĆ W PONIŻSZY LINK LUB W LINK POD ZDJĘCIEM, ZACZYNAMY prezentację od ikonki START, a potem poruszamy się zgodnie z numeracją 1, 2, 3

prace wykonane podczas katechezy w domu

niedziela palmowa

Małgorzata Nowak - katechetka

• Jakich potraw nie może zabraknąć na świątecznym stole?
• Co znajduje się w świątecznym koszyku?
• Który ze zwyczajów wielkanocnych podoba wam się najbardziej?

Wydaje się, że przez epidemię świat stanął w miejscu. Ale to tylko nasze wrażenie, bo życie toczy się dalej, a przed nami Święta Wielkanocne. Wszystkie ograniczenia nie muszą oznaczać, że ten ważny czas będzie zmarnowany. Spróbujcie przeżyć Wielkanoc jak najbardziej rodzinnie, odświętnie i radośnie – w końcu symbolem tych świąt jest powrót do życia i odradzanie się na nowo.

Dzieci z klasy pierwszej przygotowują się do świąt. Wraz z rodzicami wykonały pisanki, które są symbolem Świąt Wielkanocnych.

Kraszanki- to jajka bez wzorków, jednobarwne, farbowane w roślinnych barwnikach.

Pisanki - to jajka ozdabiane specjalnym pisakiem, na skorupkę jajka nanosi się wosk i wykonuje się wzór, następnie jajko się moczy w barwniku i ściera wosk

Skrobanki- to jajka ufarbowane ,których skorupki skrobie się ostrym patyczkiem.

Jajka z duszą- to jajka oklejone np. słomą, włóczką lub wycinanką.

Efektami swojej pracy dzielą się z wychowawcą p. Anią. My również mamy okazję podziwiać piękne prace wykonane rodzinnie.

Anna Sikorska

Jastrë - czyli Wielkanoc na Kaszubach

Wielkanocne zwyczaje na Kaszubach zaczynają się od Niedzieli Palmowej.  Dzieci z klas I-III wykonały palmy różną techniką.  W Wielkim Tygodniu, który właśnie obchodzimy dzieci zrobiły, przepiękne koszyki wielkanocne. Post kończy się o świcie w Jastrową Niedzielę na którą dzieci wraz z rodzicami tym razem klas I-VII przygotowali przepiękne pisanki.

Do dziś Kaszubi pozdrawiają się „Chrystus zmartwychwstał!”, dzielą się też jajkiem symbolem życia. Mówi się, że w Wielkanoc odradza się życie, tego życzą kaszubi wraz z Panią Renatą wszystkim rodzicom, uczniom i pracownikom szkoły.

Renata Labuda

Papuga Polinezja, prosię Geb-Geb, małpka Czi-Czi oraz wiele innych zwierzątek zajmuje dom wraz z Doktorem Dolittle. Pewnego dnia wszyscy razem wyruszają w daleką podróż do Afryki, by leczyć małpy dotknięte tajemniczą zarazą.

Klasa III walczy z epidemią ze wszystkich sił, więc postanowiła wyruszyć razem z Doktorem Dolittle. Po przeczytaniu lektury uczniowie wykonali piękne prace - wspomnienia ze swojej podróży w wyobraźnię.

Jak dzieci wyobrażają sobie swoje przygody możemy podziwiać na załączonych zdjęciach.

Krystyna Zmuda - Trzebiatowska

Dziś mija 15. rocznica śmierci św. Jana Pawła II. Ojciec Święty Jan Paweł II zmarł 2 kwietnia 2005 r. wieczorem o godzinie 21.37 w swym prywatnym apartamencie.

Pontyfikat 264. następcy św. Piotra trwał 26 lat 5 miesięcy i 16 dni i był trzecim co do długości w historii papiestwa – po św. Piotrze i Piusie IX. W audiencjach generalnych u Jana Pawła II uczestniczyło w sumie około 18 milionów osób.

Przejmujący opis ostatnich chwil Jana Pawła II przekazał kilka dni po jego śmierci obecny przy nim do końca jego wychowanek ks. prof. Tadeusz Styczeń: „Byłem świadkiem, jak podnosił ręce (…) jak gdyby wołał pasterza, ponieważ ja chcę być do końca według miary mierzonej przez Ojca mojego. (…) ta twarz pojawiła się nieoczekiwanie jako twarz kogoś uśmiechniętego (…). Uśmiech, który jak gdyby nie konał, ale pozostawał żywy, coraz bardziej wymowny”.

Zgodnie z tradycją towarzysząca pochówkom papieży, do trumny z ciałem Jana Pawła II włożono – zapieczętowany w specjalnej metalowej tubie – napisany po łacinie jego krótki życiorys. Początek tego dokumentu, zwanego „rogito”, brzmi: „W świetle Chrystusa zmartwychwstałego, 2 kwietnia roku Pańskiego 2005, o godzinie 21:37 wieczorem, gdy sobota dobiegała kresu i weszliśmy już w Dzień Pański w Oktawie Wielkanocy i Niedzielę Bożego Miłosierdzia, umiłowany Pasterz Kościoła Jan Paweł II przeszedł z tego świata do Ojca. Jego odejściu towarzyszył modlitwą cały Kościół, zwłaszcza młodzież”.

„Szukałem was, a teraz wy przyszliście do mnie i za to wam dziękuję” – wyszeptał na łożu śmierci Jan Paweł II, gdy dowiedział się, że na Plac św. Piotra przybyły rzesze młodych ludzi, by modlić się w jego intencji.

Kard. Dziwisz, wieloletni sekretarz Jana Pawła II apeluje, abyśmy dzisiaj, 2 kwietnia o 21.37 zjednoczyli się we wspólnej modlitwie i prosili o ustanie pandemii koronawirusa. „Proszę Was wszystkich, Drodzy Bracia i Siostry, o to, byśmy w 15. rocznicę przejścia Jana Pawła II do domu Ojca znów się przy nim zjednoczyli. Bardzo Was proszę, niech nikogo nie zabraknie w tej duchowej wspólnocie 2 kwietnia o godzinie 21.37. Niech wzniesie się do nieba nasza modlitwa zawierzenia” – zachęca i apeluje o zapalenie świec w oknach, na znak modlitewnej wspólnoty.

Czym jet powódź? W ramach poszerzania wiadomości o powodzi uczniowie klasy III wykonali tratwy. Odbyły się też pierwsze próby wodowania. A wieczorem podróż po wielkiej wodzie, czyli w wannie. Do zadania zaangażowali się rodzice. Dziękujemy za ciekawe pomysły!

Wykonane przez dzieci prace stanowią nawiązanie do zajęć przeprowadzonych na początku lutego w ramach projektu edukacyjnego Wód Polskich - Aktywni Błękitni - szkoła przyjazna wodzie.

Krystyna Zmuda - Trzebiatowska, Irena Jurczak

Piękne ramki do ulubionych zdjęć wykonała klasa 2. Bardzo kreatywne zadanie domowe na czas kiedy jesteśmy poza szkołą. Przy własnoręcznym wykonaniu ramki na zdjęcia ogranicza nas tylko wyobraźnia. Sami decydujemy o formacie, kształcie, szerokości oprawy i wreszcie o jej zdobieniu. To właśnie ta samodzielność decyzji sprawia, że ramki są naprawdę piękne i niepowtarzalne. W ten sposób powstały jedyne w swoim rodzaju prezenty albo po prostu wyjątkowe dekoracje do pokoju.

Zwierzątko z recyklingu 

Anita Wica

Uczniowie z klasy 1 w ramach szkolnego programu profilaktycznego, pod kontrolą rodziców i "zdalnym okiem" wychowawcy  sami przygotowali wyśmienite kanapki. Wcześniej rozmawiali o zasadach zdrowego odżywiania, o tym jak komponować posiłki, jak łączyć smaki, jakie produkty należy jeść, żeby być zdrowym, dlaczego musimy się zdrowo odżywiać i jeść śniadanie?

W ten sposób dzieci uczą się tego, czym jest kultura spożywania posiłków i higiena ich przygotowywania, rozwijają kreatywność i wyobraźnię, utrwalają zdrowe nawyki żywieniowe.  Pracowali  zwracając szczególną uwagę na higienę przygotowywania posiłków (tak ważną w czasie obecnej pandemii) i bezpieczeństwo podczas wykonywania zadań. Można śmiało powiedzieć, że zadanie wykonali doskonale. Kanapki nie tylko były kolorowe, smaczne i zdrowe, ale także pięknie ozdobione i pełne witamin. Najlepiej smakują posiłki wykonane własnoręcznie. 

Anna Sikorska

WIELKANOCNE ZAJĄCZKI

Na talerzu bywa nie tylko smacznie i zdrowo ale jak widać u klasy II również wesoło!!! SMACZNEGO!!!

Anita Wica

Szanowni Państwo, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID – 19, z dniem 25.03.2020 r. przechodzimy na formy nauczania na odległość. Jest to w chwili obecnej obowiązkowa forma edukacji dzieci i młodzieży.
Bardzo prosimy o wzajemną wyrozumiałość, cierpliwość i dużą dawkę pozytywnej energii, gdyż wszyscy jesteśmy w obecnej chwili w bardzo trudnej sytuacji i tylko współdziałając uda nam się osiągnąć zamierzony efekt czyli dobro naszych dzieci.

Harmonogram kontaktów nauczycieli przedmiotów z uczniami

obowiązujacy od dn. 25 marca 2020

Skarpetkowe Wyzwanie Odbywa się co roku 21 marca i wiąże się z Światowym Dniem Zespołu Downa. Tego dnia na znak uznania dla ludzkiej unikalności są noszone dwie różne skarpetki.

Na apel p. Gosi Pawłowskiej licznie odpowiedziały przedszkolaki, jak widać na zdjęciach wraz ze swoimi rodzicami podjęły wyzwanie.

Małgorzata Pawłowska

Komunikat z dnia 15 marca 2020r. w sprawie obsługi interesantów Szkoły Podstawowej w Pomysku Wielkim

komunikat_dyrektora.pdf

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.   

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

6 marca w naszej szkole odbyło się Pasowanie na czytelnika biblioteki. To wyjątkowa chwila dla pierwszoklasistów, którzy w tym dniu stają się pełnoprawnymi użytkownikami biblioteki szkolnej.

W związku z tym uczniowie klasy pierwszej odwiedzili bibliotekę szkolną.  Recytowane wiersze oraz zaśpiewane piosenki podkreśliły znaczenie oraz ważność każdej książki w zasobach biblioteki szkolnej. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem przysłuchiwali się i starali zapamiętać autorów przedstawionych tekstów oraz tytuły  i krótkie fragmenty wierszy.

Po krótkiej inscenizacji Pani Małgorzata –nauczyciel bibliotekarz przybliżyła dzieciom podstawowe pojęcia, tj. biblioteka, księgarnia, wypożyczalnia. Zapoznała również uczniów z regulaminem korzystania ze zbiorów bibliotecznych i omówiła zasady poszanowania książek. Po krótkim "egzaminie" odbyło się uroczyste pasowanie na czytelnika biblioteki. Wraz z nim uczniowie klas pierwszych zostali przyjęci do grona użytkowników szkolnych zasobów książkowych.

 Na pamiątkę uroczystości wszyscy otrzymali dyplomy. W bibliotece została przygotowana gazetka oraz wystawka lektur skierowanych do najmłodszych czytelników.  

Małgorzata Marmołowska

W ramach wizytacji duszpasterskiej parafii Pomysk Wielki, 3 marca 2020 r. naszą szkołę odwiedził ks. bp. pomocnicy Arkadiusz Okroj.

W imieniu całej społeczności szkolnej, księdza biskupa przywitał dyrektor szkoły pan Andrzej Marmołowski. Julia i Michał w kilkunastu słowach opowiedzieli o szkole oraz o naszym patronie, świętym Janie Pawle II, w którego słowa się wsłuchujemy i próbujemy Go naśladować.

Atmosfera spotkania od samego początku była rodzinna. Ksiądz biskup z wielką otwartością witał się z uczniami. Przedszkolaki wyśpiewały dla specjalnego gościa jedną z ulubionych piosenek religijnych „Nie ma takiego jak Jezus”.

Ks. biskup dowiedział się, że aż połowa uczniów naszej szkoły uczy się języka kaszubskiego, poznając przepiękne tradycje przodków, kultywując tę piękną kulturę. Razem z uczniami, ubranymi w kaszubskie stroje bp. Okroj zaśpiewał „Kaszubskie jeziora”.

Na zakończenie krótkiej prezentacji cała szkoła zaśpiewała radośnie piosenkę o tym, jak poszukuje skarbów i podąża ścieżkami Jana Pawła II.

Ks. biskup skierował do nas kilka słów, uwrażliwiając na umiejętność słuchania, szczególnie dzisiaj w zagonionym, hałaśliwym świecie. Spotkanie było również okazją, by wręczyć dyplomy uczennicom Zuzannie Hemmerling, Zofii Szreder i Michalinie Zorn za udział w etapie rejonowym XI konkursie Biblijnym Diecezji Pelplińskiej „Życie pierwotnego Kościoła w opisie Dziejów Apostolskich” i złożyć Zosi i Michalinie gratulacje za zakwalifikowanie się do etapu finałowego.

Na zakończenie wizyty ks. biskup udzielił wszystkim zebranym pasterskiego błogosławieństwa i udał się na spotkanie z nauczycielami oraz słodki poczęstunek.